Wil jij film bij jou op school inzetten als taal, instrument en communicatiemiddel?
Wij bieden een doorlopende leerlijn non-fictiefilm van drie jaar waarin leerlingen leren werken met de kracht van bewegend beeld. Zij leren kritisch kijken naar media, filmen, interviewen en monteren. Hun reportages en mini-docu’s zijn het creatieve resultaat van hun onderzoek in de buurt, de politiek, hun familiegeschiedenis of hun toekomstdroom.
Wil jij film bij jou op school inzetten als taal, instrument en communicatiemiddel?
Wij bieden een doorlopende leerlijn non-fictiefilm van drie jaar waarin leerlingen leren werken met de kracht van bewegend beeld. Zij leren kritisch kijken naar media, filmen, interviewen en monteren. Hun reportages en mini-docu’s zijn het creatieve resultaat van hun onderzoek in de buurt, de politiek, hun familiegeschiedenis of hun toekomstdroom.
Wil jij film bij jou op school inzetten als taal, instrument en communicatiemiddel?
Wij bieden een doorlopende leerlijn non-fictiefilm van drie jaar waarin leerlingen leren werken met de kracht van bewegend beeld. Zij leren kritisch kijken naar media, filmen, interviewen en monteren. Hun reportages en mini-docu’s zijn het creatieve resultaat van hun onderzoek in de buurt, de politiek, hun familiegeschiedenis of hun toekomstdroom.
Cultuurreporters! is een driejarige doorlopende leerlijn non-fictiefilm voor het VMBO bestaande uit 10 blokken van 8 lessen en 9 verdiepingsmodules. Schooldocenten worden getraind en begeleid zodat zij de leerlijn zelfstandig kunnen uitvoeren en structureel kunnen integreren in het curriculum. De lessen kunnen als afzonderlijk blok of als doorlopende leerlijn ingezet worden.
Cultuurreporters! is een driejarige doorlopende leerlijn non-fictiefilm voor het VMBO bestaande uit 10 blokken van 8 lessen en 9 verdiepingsmodules. Schooldocenten worden getraind en begeleid zodat zij de leerlijn zelfstandig kunnen uitvoeren en structureel kunnen integreren in het curriculum. De lessen kunnen als afzonderlijk blok of als doorlopende leerlijn ingezet worden.
Interactieve lesbrieven via LessonUp
Actuele filmfragmenten
Prikkelende opdrachten
Duidelijke docenten handledingen
Interactieve lesbrieven via LessonUp
Actuele filmfragmenten
Prikkelende opdrachten
Duidelijke docenten handledingen
Cultuurreporters! wint de IPON
Mediawijzerprijs!
Uit het juryrapport:
Cultuurreporters! is een driejarige doorlopende leerlijn voor de onderbouw van het VMBO. In de leerlijn worden de kerndoelen van Kunst & Cultuur, Nederlands en Mens en Maatschappij verenigd en worden de vaardigheden van de 21e eeuw, waaronder mediawijsheid, aangeleerd. In allerlei facetten loopt deze leerlijn vooruit op het leren zoals bedoeld door Platform 2032: ontdekkend, onderzoekend en creërend. En het is ook nog eens ontzettend leuk om te doen voor leerlingen en docenten! De leerlijn Cultuurreporters! gun je elke VMBO leerling in Nederland en verdient daarom breed de aandacht van het onderwijs. Cultuurreporters! wint daarom de IPON Mediawijzer.net Award.
Cultuurreporters! wint de IPON Mediawijzerprijs!
Uit het juryrapport:
Cultuurreporters! is een driejarige doorlopende leerlijn voor de onderbouw van het VMBO. In de leerlijn worden de kerndoelen van Kunst & Cultuur, Nederlands en Mens en Maatschappij verenigd en worden de vaardigheden van de 21e eeuw, waaronder mediawijsheid, aangeleerd. In allerlei facetten loopt deze leerlijn vooruit op het leren zoals bedoeld door Platform 2032: ontdekkend, onderzoekend en creërend. En het is ook nog eens ontzettend leuk om te doen voor leerlingen en docenten! De leerlijn Cultuurreporters! gun je elke VMBO leerling in Nederland en verdient daarom breed de aandacht van het onderwijs. Cultuurreporters! wint daarom de IPON Mediawijzer.net Award.
Cultuurreporters! wint de IPON Mediawijzerprijs!
Uit het juryrapport:
Cultuurreporters! is een driejarige doorlopende leerlijn voor de onderbouw van het VMBO. In de leerlijn worden de kerndoelen van Kunst &
Cultuur, Nederlands en Mens en Maatschappij verenigd en worden de vaardigheden van de 21e eeuw, waaronder mediawijsheid, aangeleerd. In allerlei facetten loopt deze leerlijn vooruit op het leren zoals bedoeld door Platf
orm 2032: ontdekkend, onderzoekend en creërend. En het is ook nog eens ontzettend leuk om te doen voor leerlingen en docenten!
De leerlijn Cultuurreporters! gun je elke VMBO leerling in Nederland en verdient daarom breed de aandacht van het onderwijs. Cultuurreporters! wint daarom de IPON Mediawijzer.net Award.
Leerlingen en docenten over cultuurreporters
Leerlingen en docenten over cultuurreporters
Mijn leerlingen zijn creatiever geworden op de diverse domeinen, niet alleen in het beeldende maar ook in het samenwerken, het oplossend vermogen, de communicatie. En wat me steeds weer verrast is hoeveel de leerlingen van zichzelf laten zien. Ik zie door de blokken ‘Zelfportret’ en ‘Familieportret’ veel meer van de leerlingen dan dat ik normaal in jaren zou zien, nu ‘snap’ ik leerlingen’.
Joyce Zeilstra | Docent CKV
‘Ik vind het lesmateriaal heel erg goed. Het is duidelijk en het neemt de leerlingen stap voor stap mee. Ik ben er trots op dat ik bezig ben met vernieuwing van onderwijs. Dat voelt heel rijk. En mijn leerlingen hebben eigenlijk altijd zin in Cultuurreporters!’
Inge Scheffer | Docent Mens & Maatschappij
‘Ik vind het lesmateriaal heel erg goed. Het is duidelijk en het neemt de leerlingen stap voor stap mee. Ik ben er trots op dat ik bezig ben met vernieuwing van onderwijs. Dat voelt heel rijk. En mijn leerlingen hebben eigenlijk altijd zin in Cultuurreporters!’
Inge Scheffer | Docent Mens & Maatschappij
“De Cultuurreporters leerlingen zijn tot veel meer in staat en zijn minder geremd dan mijn andere leerlingen. Ik denk omdat ze een grotere verantwoordelijkheid en meer zeggenschap krijgen en leren in contact met anderen.”
Koert Bos | Docent Aardrijkskunde
Cultuurreporters bij jou op school?
Cultuurreporters! is zo opgezet dat je als docent de lessen zelfstandig uit kan voeren middels een nascholingspakket.
Het voordeel is dat je de kennis en het materiaal de school in brengt en de lessen structureel kan integreren zonder daar een externe partij voor in te hoeven huren.
Ook kunnen op die manier de vaardigheden die jij en je leerlingen verwerven makkelijk vakoverstijgend ingezet worden.
Kosten op aanvraag.
- 1 jaar toegang tot het interactief lesmateriaal van één van de blokken via LessonUp
- Docentenhandleidingen
- Keuze uit twee verdiepingsmodules
- Twee uur online begeleiding door een docent uit ons team
Voor de daarop volgende blokken geldt een nascholing van één dag per blok.
In veel gevallen kan een school gebruik maken van nascholingsbudgetten of subsidieregelingen cultuureducatie (landelijk of lokaal) voor training in de leerlijn of in afzonderlijke blokken. Samen kunnen we de mogelijkheden onderzoeken.
Om de lessen uit te kunnen voeren is het praktisch als school in bezit is van:
- 1 iPad per twee leerlingen (om te filmen en te monteren)
- 1 microfoon per twee leerlingen
- Een aantal apps zoals iMovie of Pinnacle Studio en animatie-apps
- Digiboard of beamer met wifi voor de online lessen
- Connector iPad
Uiteraard zijn andere vormen als filmen met een telefoon en monteren op een laptop of computer ook mogelijk.
Voor informatie kunt u contact opnemen met Andrea Knight via andrea@cultuurreporters.nl
Cultuurreporters bij jou op school?
Cultuurreporters! is zo opgezet dat je als docent de lessen zelfstandig uit kan voeren middels een nascholingspakket.
Het voordeel is dat je de kennis en het materiaal de school in brengt en de lessen structureel kan integreren zonder daar een externe partij voor in te hoeven huren.
Ook kunnen op die manier de vaardigheden die jij en je leerlingen verwerven makkelijk vakoverstijgend ingezet worden.
Kosten op aanvraag.
- 1 jaar toegang tot het interactief lesmateriaal van één van de blokken via LessonUp
- Docentenhandleidingen
- Keuze uit twee verdiepingsmodules
- Twee uur online begeleiding door een docent uit ons team
Voor de daarop volgende blokken geldt een nascholing van één dag per blok.
In veel gevallen kan een school gebruik maken van nascholingsbudgetten of subsidieregelingen cultuureducatie (landelijk of lokaal) voor training in de leerlijn of in afzonderlijke blokken. Samen kunnen we de mogelijkheden onderzoeken.
Om de lessen uit te kunnen voeren is het praktisch als school in bezit is van:
- 1 iPad per twee leerlingen (om te filmen en te monteren)
- 1 microfoon per twee leerlingen
- Een aantal apps zoals iMovie of Pinnacle Studio en animatie-apps
- Digiboard of beamer met wifi voor de online lessen
- Connector iPad
Uiteraard zijn andere vormen als filmen met een telefoon en monteren op een laptop of computer ook mogelijk.
Voor informatie kunt u contact opnemen met Andrea Knight via andrea@cultuurreporters.nl
‘Ik vind het lesmateriaal heel erg goed. Het is duidelijk en het neemt de leerlingen stap voor stap mee. Ik ben er trots op dat ik bezig ben met vernieuwing van onderwijs. Dat voelt heel rijk. En mijn leerlingen hebben eigenlijk altijd zin in Cultuurreporters!’
Inge Scheffer | Docent Mens & Maatschappij
‘Ik vind het lesmateriaal heel erg goed. Het is duidelijk en het neemt de leerlingen stap voor stap mee. Ik ben er trots op dat ik bezig ben met vernieuwing van onderwijs. Dat voelt heel rijk. En mijn leerlingen hebben eigenlijk altijd zin in Cultuurreporters!’
Inge Scheffer | Docent Mens & Maatschappij
Wie zijn wij?
Cultuurreporters! is een initiatief van Mirna Ligthart en Meldrid Ibrahim.
Inmiddels werken we samen in een mooi team van ontwerpers en docenten.
Wie zijn wij?
Cultuurreporters! is een initiatief van Mirna Ligthart en Meldrid Ibrahim.
Inmiddels werken we samen in een mooi team van ontwerpers en docenten.